Biblioteca Escolar Herminia C Ramírez En Busca De Amigos Biblioteca escolar herminia c. ramírez bienvenidos a toda la comunidad escolar de la escuela herminia c. ramírez. en esta página podrán acceder a información y herramientas para ayudarles a manejar la educación en línea. Actividad 17 de noviembre de 2020 grupo 1 2. celebrando la semana de la puertorriqueñidad. fomentando la lectura. actividad 29 octubre 2020 grupo: 1 2. cuento: mi vida en colores invitada; sole biblioteca rodante. fomentando la lectura. actividad 22 octubre 2020 grupo: 1 1. cuento: el pez pepe pérez invitada; sole biblioteca rodante.
Biblioteca Escolar Herminia C Ramírez Cuento Hugo Y Noa Van Al Parque Este documento presenta la planificación de una sesión educativa para estudiantes de 4to grado sobre el tema de "en busca de amigos". la sesión se divide en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. en la parte de desarrollo, los estudiantes leerán el cuento "en busca de amigos" y completarán una ficha de comprensión lectora. la profesora evaluará la competencia de comunicación de los. Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la lectura del cuento "en busca de amigos". la sesión se divide en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. en la parte de desarrollo, los estudiantes analizan las imágenes del cuento, hacen predicciones, leen el texto de manera individual y en grupo, y discuten su significado. al final, reflexionan sobre lo. Escuela herminia c. ramírez, hacienda coto, puerto rico. 971 likes · 172 talking about this · 63 were here. elementary school. Descripción mejorada con ia. un gigante estaba triste y solo porque los vecinos del pueblo huían despavoridos cuando los visitaba. un día, tuvo la idea de tocar su flauta en el bosque, lo que atrajo a los vecinos, quienes aplaudieron al final, haciendo que el gigante se sintiera feliz de haber hecho amigos.
Biblioteca Escolar Herminia C Ramírez Cuento Las Tareas De Noa Escuela herminia c. ramírez, hacienda coto, puerto rico. 971 likes · 172 talking about this · 63 were here. elementary school. Descripción mejorada con ia. un gigante estaba triste y solo porque los vecinos del pueblo huían despavoridos cuando los visitaba. un día, tuvo la idea de tocar su flauta en el bosque, lo que atrajo a los vecinos, quienes aplaudieron al final, haciendo que el gigante se sintiera feliz de haber hecho amigos. Al contacto con su piel, las letras se disolvieron, provocándole un escozor terrible. el niño gritó, amenazó y usó terribles palabras, pero pronto comprendió que el mayordomo no había visto nada. ni ninguno de los que surgieron nuevas ráfagas de letras ácidas dirigidas hacia él. en un solo día aquello de los hechizos de palabras. La presente reflexión plantea la importancia de formar lectores autónomos desde la mirada de la biblioteca escolar como representación de espacialidad. muchas de las preocupaciones que rodean a la lectura están ligadas al hecho de que, a pesar de ser una herramienta de acceso al conocimiento, poco o casi nada se proyecta hacia la búsqueda.
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