Contoh Soal Dan Pembahasan Grafik Fungsi Trigonometri Kelas 10 2021 Soal nomor 1. tentukan periode, nilai maksimum, dan nilai minimum fungsi trigonometri berikut. a. f (x) = 2 sin 3 x. b. f (x) = − 3 cos 2 x. c. f (x) = 4 tan 1 3 x. pembahasan. baca juga: soal dan pembahasan – persamaan trigonometri berbentuk a cos x b sin x = c. Grafik fungsi trigonometri yang akan kita bahas di sini adalah grafik fungsi sinus, grafik fungsi cosinus dan grafik fungsi tangen. fungsi trigonometri adalah sebuah fungsi periodik. periodik artinya berulang ulang secara teratur. karena periodik, berarti ada periode.
Contoh Soal Grafik Fungsi Trigonometri Lembar Edu Pembahasan. grafik fungsi trigonometri bisa merupakan grafik sinus maupun kosinus, tergantung fase awalnya. perhatikan gambar berikut ini! jika grafik di atas adalah grafik sinus, fase awalnya adalah θ o = 60°, amplitudonya a = 1, dan bilangan gelombang k = 1. jadi, persamaan fungsi trigonometri pada grafik di atas adalah y = sin (x − 60. Untuk mengasah pemahamanmu tentang grafik fungsi trigonometri, simak contoh soal berikut. contoh soal 1. perhatikan grafik fungsi berikut. grafik fungsi tersebut merupakan grafik fungsi jenis apa? pembahasan: jika diperhatikan, grafik tersebut dimulai dari titik (0,1) dan mempunyai periode satu putaran 0 ≤ x ≤ 2π. Adapun beberapa contoh soal grafik fungsi trigonometri lengkap dengan pembahasannya yang dapat dipahami adalah sebagai berikut. 1. dengan menggunakan grafik y = sin x, 0° ≤ x ≤ 360°. tentukan nilai x dari sin x = ½ √3. pembahasan: sin x = ½ √3 (perhatikan nilai x dan y dari grafik) x = 60°, 120°. 2. dengan menggunakan grafik y. Contoh soal 3. bagilah sudut lancip α menjadi 2 bagian, sehingga hasil perkalian kosinus kosinusnya mencapai nilai maksimum. tentukan nilai maksimum itu. pembahasan. misalkan 2 bagian sudut adalah x dan α x, maka f (x)=cosx cos (α x). berdasarkan rumus trigonometri , maka : akan maksimum jika , sehingga.
Soal Dan Pembahasan Menggambar Grafik Fungsi Trigonometri Adapun beberapa contoh soal grafik fungsi trigonometri lengkap dengan pembahasannya yang dapat dipahami adalah sebagai berikut. 1. dengan menggunakan grafik y = sin x, 0° ≤ x ≤ 360°. tentukan nilai x dari sin x = ½ √3. pembahasan: sin x = ½ √3 (perhatikan nilai x dan y dari grafik) x = 60°, 120°. 2. dengan menggunakan grafik y. Contoh soal 3. bagilah sudut lancip α menjadi 2 bagian, sehingga hasil perkalian kosinus kosinusnya mencapai nilai maksimum. tentukan nilai maksimum itu. pembahasan. misalkan 2 bagian sudut adalah x dan α x, maka f (x)=cosx cos (α x). berdasarkan rumus trigonometri , maka : akan maksimum jika , sehingga. 3. grafik fungsi tangen ( y = tan x ) contoh soal trigonometri dan pembahasannya. untuk lebih paham tentang trigonometri, lebih baik kita langsung coba mengerjakan dan membahas soal soalnya. silahkan cek beberapa soal di bawah ini. contoh soal 1. tentukan nilai dari sin 45° . tan 60° cos 45° . cot 60°! jawab:. Identitas trigonometri juga mencakup fungsi kebalikan, seperti. cosecan = 1 sin. secan = 1 cos. cotangen = 1 tan. begitu pulan sebaliknya. masing masing fungsi dapat digambarkan grafik fungsi trigonometrinya. pembahasan mengenai grafik fungsi trigonometri akan dijelaskan pada bagian selanjutnya. pada bagian di bawah ini akan dijelaskan contoh.
Contoh Soal Dan Pembahasan Tentang Grafik Fungsi Trigonometri Soal 3. grafik fungsi tangen ( y = tan x ) contoh soal trigonometri dan pembahasannya. untuk lebih paham tentang trigonometri, lebih baik kita langsung coba mengerjakan dan membahas soal soalnya. silahkan cek beberapa soal di bawah ini. contoh soal 1. tentukan nilai dari sin 45° . tan 60° cos 45° . cot 60°! jawab:. Identitas trigonometri juga mencakup fungsi kebalikan, seperti. cosecan = 1 sin. secan = 1 cos. cotangen = 1 tan. begitu pulan sebaliknya. masing masing fungsi dapat digambarkan grafik fungsi trigonometrinya. pembahasan mengenai grafik fungsi trigonometri akan dijelaskan pada bagian selanjutnya. pada bagian di bawah ini akan dijelaskan contoh.
Contoh Soal Dan Jawaban Grafik Fungsi Trigonometri Beinyu
Comments are closed.